不會寫字的危機

幾天前才談過自大的人是如何以為自己比別人更清楚別人需要什麼，剛剛就看到實例了：

「往六年級生，在老師眼中，多數是字寫得好不好看的問題；七年級生，已被多數老師認為，錯別字問題嚴重；如今八年級生，則出現書寫困難的情況，這已凸顯示出問題的嚴重性，再不改善恐怕會到難以挽救的地步。文字是中華傳統文化的根本，如果下一代不會書寫我們的文字，即使享有高科技的成果，傳統文化的根卻腐爛了，還有什麼值得驕傲呢？」

想當初毛筆被發明的時候，應該也有守舊的人抱怨過類似的話吧：

在我兒子的時代就開始有很多人刻竹簡的技術很爛，到了我孫子那一代，連刀都不願意拿了。如果下一代不會刻寫我們的文字，即使享有高科技的成果（毛筆），傳統文化的根卻腐爛了，還有什麼值得驕傲的呢？

我同意寫字並不如刻竹那樣已經被完全取代，在不能、不適合打字的時候寫字技能對於溝通來說還是很有用，甚至有一些人可能因為職業或興趣的關係每天都要手寫很多字，但是這些學習寫字的理由都跟文化傳統沒有關係。要是你只是自己喜歡寫字、希望別人會寫字，卻拿文化傳統來為自己的立場背書，這是不誠實的。